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幼兒的發展與輔導 Development and guidance in the young childhood | |||||||||||||||||||||||||||||||
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適用對象: 主要適用於專科院校、大專等相關科系教科書。 | |||||||||||||||||||||||||||||||
本書特色: 本書作者基於對幼兒輔導工作重要性的深切體認,乃致力於撰寫《幼兒的發展與輔導》一書。本書的編撰即抱持著「精簡」的原則,期望能使讀者以較短的時間獲得較豐富、完整的知識,是故本書一大特色將各個發展的概念以淺顯易懂的字句加以描述,並利用列點來說明輔導幼兒的原則,以使讀者對幼兒發展有一完整知識。 | |||||||||||||||||||||||||||||||
章節目錄: 第1章 緒論 發展的意義與重要性 發展改變的現象 發展任務 發展過程的一般原則 影響幼兒發展的因素 幼兒發展的研究方法 參考資料 第2章 身體發展 身體發展的週期 幼兒期的身體發展特徵 身體各系統發展的速率 影響幼兒發展的因素 促進幼兒身體發展的途徑 參考資料 第3章 動作發展 嬰兒期的動作發展 嬰幼兒大肌肉動作的發展 嬰幼兒小肌肉動作的發展 動作發展的原則 影響動作發展的因素 動作發展的輔導 參考資料 第4章 智力發展 智力的意義 智力理論 智力發展的現象 影響幼兒智力發展的因素 智商的分布 如何啟發幼兒智力發展 智力的差異與輔導 參考資料 第5章 認知發展 認知發展的定義 皮亞傑的認知發展理論 布魯納(Bruner)的認知發展理論 保留概念 影響認知發展的因素 認知能力發展的輔導 參考資料 第6章 創造力發展 創造力的定義 富創造力幼兒的特質 創造能力的發展階段 創造力的表現方式 影響創造力發展的因素 啟發幼兒創造力的原則 參考資料 第7章 情緒發展 情緒的概念 幼兒情緒的特徵 情緒的發展 影響情緒發展的因素 幼兒情緒的輔導 情緒困擾之幼兒 參考資料 第8章 語言發展 語言的意義 幼兒語言發展特徵 語言的功能 語言發展的分期 影響幼兒語言發展的因素 幼兒語言內容的發展 語言發展的輔導 參考資料 第9章 繪畫能力的發展 幼兒畫的定義 繪畫的教育價值 幼兒繪畫之發展階段 幼兒繪畫的特徵 幼兒繪畫的輔導 參考資料 第10章 遊戲發展 幼兒遊戲的意義與特徵 幼兒遊戲的價值及功能 幼兒遊戲的特質 幼兒遊戲的分期(發展) 幼兒遊戲的類型 影響幼兒遊戲的發展因素 幼兒遊戲的輔導 玩具在幼兒教育上的價值 選擇玩具的原則 參考資料 第11章 社會行為的發展 社會行為的定義與重要性 幼兒社會行為發展過程與特徵 幼兒的社會行為模式 影響社會行為發展的因素 社會行為的輔導 友伴對社會行為發展的影響 幼兒的利社會行為 參考資料 第12章 道德行為發展 道德行為的定義及其重要性 道德行為的發展 影響幼兒道德發展的因素 道德行為的輔導 參考資料 第13章 人格發展及特徵 人格的意義及特徵 人格發展的兩個主要理論 影響幼兒人格發展的因素 人格發展的輔導 自我概念(self-concept) 參考資料 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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