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嬰幼兒的教育與輔導 | |||||||||||||||||||||||||||||
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適用對象: 主要適用於高職、專科院校相關科系教科書及提供為人父母者閱讀參考。 | |||||||||||||||||||||||||||||
本書特色: 本書旨在闡明嬰幼兒時期之教育與輔導對於人格特質、人生全程之發展的重要性。從消極面的避免劣質人口產生,到積極面的培育優質的下一代,將幼兒教育的概念以深入淺出的字句加以描述,是一本為人父母者、保母或幼托老師必讀的好書。 | |||||||||||||||||||||||||||||
章節目錄: 1.零~一歲嬰兒的教育問題 2.現代三角關係--談保母、孩子與父母的三角關係 3.寶寶想睡覺時為何會哭鬧? 4.嬰兒與口慾 5.挖掘小小寶庫--啟發孩子心智的活動 6.將愛深植於孩子心中 7.傳統與現代育兒觀 8.培養孩子與手足、友伴的良好關係 9.小心!你可能也是「虐嬰兇手」!? 10.與同儕間的衝突 11.如何讓孩子喜歡洗澡 12.漫談幼兒虐待與疏忽 13.如何與堅持度高的幼兒相處 14.為嬰幼兒安排理想的休閒活動 15.活絡孩子的人腦--認知學習篇 16.千變爹地--如何扮演好父親的角色 17.如何瞭解寶寶的個性特質? 18.以玩具開發潛能--福祿貝爾恩物教學法 19.積木對三歲以下幼兒的啟發 20.三千寵愛集一身!?--獨生子女的教養問題 21.如何回答孩子的為什麼 22.瞭解孩子的唯我世界 23.養兒育女從氣質的瞭解開始 24.潛能的激發--藉由刺激經驗開發幼兒智能 25.不當管教與心靈傷害 26.拉提小手同二十一世紀挑戰--談幼兒生涯規劃 27.幼兒的人格發展與輔導 28.如何增進兒童的創造力 29.皮亞傑認知發展在學前教言的應用 30.為下一代的福祉努力--台灣的兒童福利現況 | |||||||||||||||||||||||||||||
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