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兒童遊戲與發展 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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適用對象: 主要適用於專科院校幼保、幼教等相關科系教科書,及一般從業人員自修參考用。 | |||||||||||||||||||||||||||||||
本書特色: 本書之主題內容不但涉及理論及研究的發現,也提供了許多實務上的建議,對象更涉及一般幼兒、學齡兒童及青少年,也包括特殊需求的兒童。內容包括:遊戲的概念、遊戲與兒童發展、兒童遊戲發展、遊戲之成人角色、兒童遊戲觀察、室內遊戲環境之布置與規劃、戶外遊戲場之規劃、遊戲安全與規劃、遊戲與玩特、學齡兒童遊戲與青少年休閒、兒童遊戲輔導與治療、遊戲與幼教課程,以及許多實際觀察的相關量表。 本書最大的特點是從研究、理論及實務三方面來提供家庭及幼教機構在育兒時一些實際的參考。本書的另一個特色是提供相關遊戲名詞解釋與舉例,以及可應用本書在實務上的作業參考,希望本書能提供國內的學生、幼教老師,以及父母一些實際的幫助。 | |||||||||||||||||||||||||||||||
章節目錄: 1.遊戲的概念 遊戲的定義 遊戲理論 遊戲與探索行為 各式各樣的遊戲 現代遊戲理論的應用 老師如何應用現代遊戲理論 遊戲的功能 遊戲之教育觀 本章小結 2.遊戲與兒童發展 蛋生雞?雞生蛋--遊戲vs.兒童發展 遊戲與情緒發展 遊戲與認知發展 遊戲與語言發展 遊戲與社會發展 遊戲與動作發展 本章小結 3.兒童遊戲發展 遊戲行為的發展說 兒童遊戲發展 影響遊戲發展的因素 本章小結 4.遊戲之成人角色 成人介入遊戲之影響 遊戲訓練研究 擴充遊戲策略 本章小結 5.兒童遊戲觀察 觀察遊戲之步驟與準則 觀察方法 軼事記錄--筆記與花絮 本章小結 6.室內遊戲環境之布置與規劃 室內遊戲空間布置與規劃 遊戲空間設計原則 本章小結 7.戶外遊戲場之規劃 戶外遊戲場之規劃 遊戲場的類型 特殊需求兒童之調整 遊戲場的設計特色 本章小結 8.遊戲安全與規劃 遊戲安全事故 兒童的遊戲環境與安全 戶外遊戲環境安全規劃 成人的角色 本章小結 9.遊戲與玩物 玩物的分類 適齡玩物之選擇 玩物之適性選擇 本章小結 10.學齡兒童遊戲與青少年休閒 學齡兒童及青少年發展特 學齡兒童遊戲與青少年休閒 電子傳播媒體與遊戲 本章小結 11.兒童遊戲輔導與治療 兒童輔導與治療的演進 遊戲的治療價值 遊戲治療的立論基礎及其應用 本章小結 12.遊戲與幼教課程 幼教課程的概念 幼兒教育課程的起源 遊戲與學習活動 導引教育性遊戲 學術遊戲課程規劃 學校遊戲的阻礙 本章小結 參考書目 附錄 附錄一 利用Parten/Piaget量表實際觀察幼兒之紀錄 附錄二 利用Howes之PPS量表實際觀察幼兒之紀錄 附錄三 利用Smilansky/Shefatya之社會戲劇遊戲能力評分表實際觀察幼兒之紀錄 附錄四 軼事紀錄(樣本紀錄)實際觀察幼兒之紀錄 附錄五A 設計適合某一年齡層最佳學習情境 附錄五B 理想的托兒所 附錄六A 學習單元設計及應用 附錄六B 學習單元設計 附錄七 皮亞傑模式運用於角落式空間之規劃建議 附錄八 幼兒舞蹈教室之空間規劃 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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