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嬰幼兒的教育 | |||||||||||||||||||||||||||||
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適用對象: 主要適用於專科院校幼保、幼教等相關科系教科書,及一般從業人員自修參考用。 | |||||||||||||||||||||||||||||
本書特色: 本書旨在闡明嬰幼兒時期之教育與輔導對於人格特質、人生全程之發展的重要性。從消極面的避免劣質人口產生,到積極面的培育優質下一代,將幼兒教育的概念以深入淺出的字句加以描述,是一本為人父母者、保母及幼托老師必讀的好書。 | |||||||||||||||||||||||||||||
章節目錄: .○~一歲嬰兒的教育問題 2.現代三角關係---談保母、孩子與父母的三角關係 3.寶寶想睡覺時為何會哭鬧? 4.嬰兒與口慾 5.挖掘小小寶庫---啟發孩子心智的活動 6.將愛深植於孩子心中 7.傳統與現代育兒觀 8.培養孩子與手足、友伴的良好關係 9.小心!你可能也是「虐嬰兇手」!? 10.與同儕間的衝突 11.如何讓孩子喜歡洗澡 12.漫談幼兒虐待與疏忽 13.如何與堅持度高的幼兒相處 14.為嬰幼兒安排理想的休閒活動 15.活絡孩子的大腦---認知學習篇 16.千變爹地---如何扮演好父親的角色 17.如何瞭解寶寶的個性特質 18.以玩具開發潛能---福祿貝爾恩物教學法 19.積木對三歲以下幼兒的啟發 20.三千寵愛集一身!?---獨生子女的教養問題 21.如何回答孩子的為什麼 22.瞭解孩子的唯我世界 23.養兒育女從氣質的瞭解開始 24.潛能的激發---藉由刺激經驗開發幼兒智能 25.不當管教與心靈傷害 26.拉提小手向二十一世紀挑戰---談幼兒生涯規劃 27.幼兒的人格發展與輔導 28.如何增進兒童的創造力 29.皮亞傑認知發展在學前教育的應用 30.為下一代的福址努力---台灣的兒童福利現況 31.幼兒行為輔導(1):系統減敏感法---降低幼兒恐懼 32.幼兒行為輔導(2):代幣法---鼓勵孩子的好行為 33.幼兒行為輔導(3):嫌惡治療法---讓孩子收玩具有「撇步」 34.幼兒行為輔導(4):個人中心治療法---訓練孩子生活自理能力 35.幼兒行為輔導(5):社會學習法---改善孩子吃飯速度 36.幼兒行為輔導(6):心理劇---瞭解孩子內心世界 37.幼兒行為輔導(7):認知療法---扭正孩子的偏差行為 38.幼兒行為輔導(8):家族治療法---家庭錯誤管教案例輔導 39.幼兒行為輔導(9):正增強法---鼓勵孩子持續好行為 40.幼兒行為輔導(10):懲罰---如何制止孩子的危險行為? 41.幼兒行為輔導(11):示範法---如何讓幼兒學習好行為? 42.幼兒行為輔導(12):理情治療法---讓寶貝不再無理取鬧 43.幼兒行為輔導(13):孩子用餐惡習強效糾正法 44.幼兒行為輔導(14):從畫畫看透孩子的心 45.幼兒行為輔導(15):玩遊戲不再鬧情緒 46.幼兒行為輔導(16):引領孩子走出封閉世界 47.幼兒行為輔導(17):藉讀書穩定孩子情緒 48.幼兒行為輔導(18):音樂、舞蹈改變孩子一生 49.身體語言 50.越早學第二語言越好? | |||||||||||||||||||||||||||||
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