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認知治療的實務手冊:以處理憂鬱與焦慮為例 | |||||||||||||||||||||||||||||
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適用對象: 主要適用於大學相關教科書及提供業界參考之用。 | |||||||||||||||||||||||||||||
本書特色: 這是一本介紹以認知治療方式來協助憂鬱症與焦慮症病患的書,寫作的對象是臨床實務界的專業人士。憂鬱症與焦慮症是社區中最常見的兩種疾病,以點盛行率來看,有超過10%的女性和3%的男性罹患憂鬱症,而處於焦慮狀態的人口比率亦有3%。而認知治療──特別是當它合併使用藥物時──在阻斷復發上有相當好的成效。 本書內容包括治療的方法,並有完整翔實的個案研究,來佐證這些技巧的有效性。雖然本書的寫作對象為精神科醫師、臨床心理師、護理師,以及家庭醫學科醫師,但對所有從事心理衛生工作者,相信皆能從認知治療的技巧中受惠,使他們在協助病人的過程中能更有成效。 | |||||||||||||||||||||||||||||
章節目錄: 第一部分 對憂鬱症與焦慮症的認知模式及其應用 第一章 憂鬱症與焦慮症的症候群 問題的嚴重程度 診 斷 成 效 誰適合做認知治療?認知治療實施的指標與非指標因素 第二章 認知治療:模式與效能 定 義 歷史沿革 認知事件、歷程和基模在憂鬱與焦慮中的角色 認知治療效能的研究證據 總 結 第三章 認知治療所需的基本技巧 簡 介 認知治療的一般技巧 認知治療中所需的特殊治療技巧 訓 練 認知治療的一般特性 初次會談 對個案的概念架構 第四章 憂鬱與焦慮的認知治療技巧 行為技巧 認知技巧 結 語 第二部分 認知治療的應用:個案實例介紹 第五章 初次會談和概念架構 一位憂鬱症的病人 認知治療的初次會談(一) 概念架構(一) 一位處於焦慮狀態的病人 認知治療的初次會談(二) 概念架構(二) 第六章 一位憂鬱症患者的治療進展 治療過程 摘 要 第七章 一位焦慮症患者的治療進展 治療過程 摘 要 第八章 治療中的特殊問題與困難 病患呈現多樣性的問題 自殺行為 治療中可能遭遇的困境 結 語 附 錄 附錄l 不良功能態度量表 附錄2 認知治療量表 附錄3 每週活動流程表 附錄4 不良功能認知記錄表 | |||||||||||||||||||||||||||||
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