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生涯發展與規劃(第二版):為職涯發展做準備 Career Development and the Work Ethics | |||||||||||||||||||||||||||||
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本書特色: 與「職涯發展」有關的主題是「生涯規劃」與「人際關係」,「生涯規劃」狹義是指培養找得到工作的就業技能,廣義是使職業與人生相結合,兩者相輔相成而非面臨取捨。考不上名校,就無法擁有成功人生嗎?當然不是,所以要好好規劃,知道還有哪些「條條大道通羅馬」。就算讀了名校,也不代表已獲得「高薪資」的保證,更要謙虛、敬業。所以,生涯規劃不僅對缺乏自信的人很重要,對於自負的人一樣重要。 「人際關係」則指在職場上稱職地扮演好各種角色,包括:下屬、上司、同事、合作夥伴、提供服務者。職場上的人際關係,比起個人小範圍的親情、友情、愛情,來得複雜多了。「人際不適應」,大都並非別人的虛假與複雜所致,而是自己欠缺足夠的溝通技巧與正確的職場倫理觀念。 這一代的年輕人還是令人有信心的,他們的學習能力與意願都很強,確實可以跟他們好好「討論」如何找到自己的人生方向、如何適應職場的人際生態等人生大事。機會是給準備好的人,本書可使大學生更順利地踏入職場,更快擁有讓自己發光、發熱的舞台。 | |||||||||||||||||||||||||||||
章節目錄: 二版序 i 一版序 iii Chapter 1 學歷與實力――「學位」不等同「工作機會」 1 第一節 學歷的意義 3 第二節 預防失業 7 第三節 自主的生涯規劃 10 第四節 從困頓中成長 15 Chapter 2 找到興趣、確定目標――走出自己的道路 19 第一節 從「好奇心」出發 21 第二節 生涯諮詢 27 第三節 堅持自己的夢想與熱愛 29 Chapter 3 執行力勝過好點子――「四兩撥千金」的工作技巧 35 第一節 執行力是臨門一腳 37 第二節 執行力之一:企劃力 40 第三節 執行力之二:做事方法 44 第四節 執行力之三:時間管理 47 Chapter 4 學習意願與可塑性――轉角就是成長機會 55 第一節 大學生的學習問題 57 第二節 讀大學是為了什麼? 61 第三節 善用大學資源 64 第四節 如何突破學習困境? 69 Chapter 5 積極主動,靈活自信――身心健康的價值 79 第一節 成功者與失敗者的差別 81 第二節 情緒管理與成功人生 85 第三節 控制消極情緒,培養積極情緒 89 Chapter 6 溝通能力――「做事」也要學「做人」 101 第一節 溝通的價值與技巧 103 第二節 大學階段如何學習溝通 108 第三節 公開發表能力的練習 117 Chapter 7 求職及面試的準備 127 第一節 新增行業的認識 129 第二節 如何獲得職業資料 133 第三節 求職及面試的準備 136 Chapter 8 職業倫理的意涵 147 第一節 職業倫理的必要 149 第二節 職業倫理的範圍 156 第三節 違反職業倫理的行為 159 Chapter 9 高規格的個人品格與道德 165 第一節 態度決定高度 167 第二節 誠意、正心、修身、齊家 172 第三節 「禮」即「理」――職場禮儀 179 Chapter 10 職場工作倫理 183 第一節 隨時「更新」工作態度 185 第二節 改變就業的觀念及態度 189 第三節 「物超所值」的工作態度與表現 192 Chapter 11 職場人事倫理與服務倫理 199 第一節 同事倫理與實踐 201 第二節 團隊合作與衝突管理 205 第三節 服務倫理的意涵 214 參考書目 221 | |||||||||||||||||||||||||||||
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