因應時代變遷及教育生態的改變，教師也需要「變革」，否則就會適應不良。教育工作本來就是「教人」的事業，但是現在的學生「好像」比較難教，現在的家長「好像」比較不配合，就連現在的校園內同事的關係，也「好像」比較冷漠。總之，校園倫理已然轉變了，但老師不能不知何去何從，還是得有「定見」，才能依然快樂、有活力、有成就感的教下去。本書及基於這個目的，由高強華教授，帶領李玲惠校長及王淑俐老師三人，一起探討新校園倫理；從案例解析，讓聰明的中小學老師們都可以「擧一反三」。不僅避開教育現場的「地雷」，而且成為端得出牛肉的「有料」老師。