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殯葬生命教育 | |||||||||||||||||||||||||||||
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適用對象: 本書設定的讀者對象為殯葬業者及消費者,可做為大專層級的殯葬專業教育與通識生命教育教材。 | |||||||||||||||||||||||||||||
本書特色: 《殯葬生命教育》係作者於揚智所出版的生命教育系列論著第五種,其餘四種為《生命教育──倫理與科學》、《生命教育──學理與體驗》、《護理生命教育──關懷取向》、《生命教育概論──華人應用哲學取向》,維繫於其間的一貫寫作立場,便是作者擇善固執所標榜、異於主流官方論述的「華人生死學暨生命教育」。此一立場彰顯「後科學、非宗教、安生死」的精神,主張「中國人文自然主義」的「後現代儒道家」思想,推崇「知識分子生活家」的現世主義人生境界。用於殯葬活動,則提倡融匯「慎終追遠」與「反璞歸真」於一爐的「環保自然葬」,並建議殯葬管理以「賓至如歸」為服務標竿,盡量發揮非營利的公益理想。 | |||||||||||||||||||||||||||||
章節目錄: 序 【導 論】 第一章 從臺灣生命教育到華人生命教育
【本 論】 第一篇 華人生命教育 第二章 人性教育取向
第三章 人生教育取向
第四章 生死教育取向
第二篇 殯葬生命教育 第五章 素質教育取向
第六章 專業教育取向 引 言 第七章 通識教育取向
第三篇 殯葬生命教育專論 第八章 自然課題:遺體處理
第九章 社會課題:殯葬管理
第十章 人文課題:禮儀民俗
【結 論】 第十一章 從臺灣殯葬教育到華人殯葬教育
參考文獻 後 記 | |||||||||||||||||||||||||||||
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